Prácticas de Poda en Altura y de Formación en Encinas y Alcornoque (Finca "El Pajonal")
Con estas Prácticas continuamos con la formación en Podas de Formación y con ejemplares adultos con Poda en Altura, gracias al uso de la "Motosierra con Pértiga" con la que podemos acceder hasta los 5 metros sin dificultad.
A su finalización, como es ya viene siendo habitual durante el Período de Prácticas en Empresa, todo el alumnado pudimos disfrutar de una gran comida en grupo, preparada in situ.
Realizadas el la Finca colaboradora "El Pajonal" de la localidad de Carminita, el pasado 21 de febrero con el alumnado de:
1º Grado Medio en "Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural".
1º Grado Superior en "Gestión Forestal y del Medio Natural"
Realizadas con el Alumnado de:
- 1º Grado Medio en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural.
- 1º Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural.
Prácticas de “Manejo
de Motosierra” en Poda de Formación de Encinas y Alcornoques
Para su desarrollo nos desplazamos hasta la la Finca “El Bercial” ubicada en Hornachos (Sierra de Hornachos), a 184 Km el pasado 16
de febrero de 2017.
Las realizadas con el Alumnado de:
-1º Grado Superior en Aprovechamiento y
Conservación del Medio Natural.
-1º Grado Superior en Gestión Forestal y del
Medio Natural.
Vídeo y fotos de las primeras tomas de contacto del alumnado de 1º de Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural con la "Poda de Formación" en encinas.
Realizadas en la Finca colaboradora "La Albuera" el pasado 09-02-2017.
La poda de formación
La poda de formación en la encina comparte rasgos con la poda realizada en algunos árboles frutales (la disposición en vaso abierto del olivo, el almendro o el ciruelo), puesto que ha sido uno de sus fines conseguir una arquitectura adecuada para la producción de bellotas. En general, se ha buscado un fuste limpio y recto, con una copa abierta y equilibrada que le confiera fortaleza a la encina, y que permita una adecuada iluminación estimulando así la formación de brotes fructíferos. No obstante, también, suele pesar la tradición local en la concepción del árbol.
Esta arquitectura de la encina se consigue con sucesivas operaciones de realce, mediante las cuales se eliminan las ramillas laterales más bajas y los chupones que salen de la base del tronco. Estos realces tienen un efecto vigorizante que se reparte por toda la planta al ser ésta pequeña, haciendo que los brotes no eliminados experimenten un mayor crecimiento, lo que se aprovecha para dirigir el desarrollo en altura. Dado que la encina no posee una marcada dominancia apical y produce abundantes ramificaciones laterales, se ha destacado la importancia de los realces en los primeros años de vida, especialmente en aquellas encinas resguardadas del diente del ganado por algún tipo de protector. Además, y como ocurre en otros frutales, los realces pueden acortar el periodo improductivo dado que la proximidad de los brotes a la raíz ha sido considerada un factor de persistencia del carácter juvenil. No obstante, en el caso de la encina existe un conocimiento bastante impreciso sobre esta materia.
Una vez que la encina ha sobrepasado los dos metros de altura con estas operaciones de realce, se comienzan a eliminar las ramas centrales, generalmente más verticales, eligiendo aquellas mejor situadas en la periferia, que se constituirán en los futuros brazos de la encina. Posteriormente se van eliminando los brotes verticales que salen de las ramas principales, dejando los inclinados que tengan horquillas abiertas. De este modo se va conformando una copa con forma de vaso. (Ver fuente bibliográfica)
Dicho curso se enmarca dentro de un Proyecto pionero en el sector forestal: Un nuevo programa de formación y certificación profesional PFC-IMQ de STIHL Training e IMQ Ibérica.
Este programa único en España, va más allá de la capacitación técnica y centra la formación en tres áreas fundamentales del trabajo en el sector:
La formación específica en trabajos forestales; el área de seguridad y prevención de riesgos laborales; y el trabajo en equipo y liderazgo.Así pues, los Contenidos del curso y del programa se articula en tres ámbitos principales:
Prevención de Riesgos Laborales
Conocimiento y manejo de maquinaria y trabajos forestales
Competencias para un buen trabajo en equipoEn el siguiente enlace podemos visualizar, grosso modo, los contenidos impartidos de forma teórica: Teoría del Curso
También os dejamos aquí una conferencia impartida por el Técnico Alvaro López García (esperamos que la disfrutéis):
Visita de Estudio en "la embarcación, que une más a España y Portugal, realizamos una ruta con itinerario en el que han sido visibles especies en extinción y el bosque mediterráneo más joven de Europa".
Realizada con el alumnado de:
1º de Grado Medio de Aprovechamientos Forestales y del Medio Natural.
1º de Grado Superior en Gestión Forestal y del Medio Natural.
Uno de nuestros objetivos es lograr que disfruten de un entorno natural único y concienciarles de la importancia del cuidado y la conservación del medio natural en un parque con más de 50.000 hectáreas de naturaleza en estado salvaje.
Durante el paseo fluvial en pleno corazón del Parque Natural Tajo Internacional en la línea que divide España y Portugal, un guía experto en naturaleza, nos acompañó impartiendo un aula de naturaleza inserto en el medio, interpretando la fauna y flora de nuestro parque, donde el alumnado también participó de forma directa.
Además, disfrutamos de un café, refresco, etc. en el propio barco.
Aquí tenemos un plano de la ruta seguida durante la Visita de Estudio "Barco Internacional del Tajo"
